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祖国永远是他的第一选择


原文标题:祖国永远是他的第一选择

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【大家·同(tong)心同(tong)行】

学人小传

周发(fa)岐(qi)(1901—1990),河(he)北(bei)(bei)(bei)省蠡县人。曾用名周康之。化(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia),新中国(guo)炸(zha)药制(zhi)造工艺学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科奠(dian)基人。1921年赴(fu)法留学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),1928年在(zai)里(li)昂大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)获(huo)博士学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位。1929年回(hui)国(guo),任北(bei)(bei)(bei)平中法大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教授(shou)、化(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)主任,兼任北(bei)(bei)(bei)平研(yan)究院(yuan)化(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究所研(yan)究员(yuan)。新中国(guo)成立后,历任北(bei)(bei)(bei)京(jing)工业(ye)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(今北(bei)(bei)(bei)京(jing)理工大(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))教务处处长、科研(yan)部主任、副院(yuan)长。主编《炸(zha)药合成化(hua)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》。

“我们的(de)(de)国家变(bian)好(hao)了,我今后要(yao)活(huo)到老、干到老,以只争朝夕(xi)的(de)(de)精神,完成党(dang)交给(ji)的(de)(de)一(yi)切任务,把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)有(you)生余年贡(gong)献(xian)给(ji)四化建设(she)。”1980年1月15日,在得知自(zi)(zi)己被批准入党(dang)后,北京(jing)(jing)工(gong)业学院(今北京(jing)(jing)理工(gong)大学)教授周发岐(qi)高(gao)兴得像(xiang)个孩子,久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)不能平(ping)静。那(nei)一(yi)年,这位(wei)新中国炸药制造工(gong)艺学科奠(dian)基(ji)人(ren)已经79岁。

异域他邦

不忘富国强民梦

1901年11月8日,周(zhou)发(fa)岐(qi)出生在(zai)河北(bei)蠡县的(de)一个农民(min)(min)家庭,其父(fu)年轻时曾(ceng)赴日留学,并追随孙中山参加了(le)辛(xin)亥革命。20世纪之(zhi)初,衰弱的(de)中国(guo)(guo)风雨飘摇,少(shao)年周(zhou)发(fa)岐(qi)目睹国(guo)(guo)家和人(ren)民(min)(min)饱受(shou)摧残的(de)惨状,把“富国(guo)(guo)强民(min)(min)”的(de)志向深深刻在(zai)了(le)心(xin)里(li)。受(shou)五(wu)四运动的(de)鼓舞,周(zhou)发(fa)岐(qi)积极到(dao)冀(ji)南各县开展反帝(di)爱国(guo)(guo)宣传。通过参加进步运动,“科技救国(guo)(guo)”“实业救国(guo)(guo)”的(de)思想开始(shi)在(zai)他心(xin)里(li)生根(gen)发(fa)芽(ya)。

“要(yao)拯救落后(hou)的中国(guo),必须发(fa)展自己的工业,只(zhi)有(you)到国(guo)外学(xue)好(hao)科(ke)学(xue)技术,回(hui)国(guo)后(hou)才能实现实业救国(guo)的愿(yuan)望。”怀着对(dui)祖国(guo)深深的热爱和对(dui)梦想的执着追求(qiu),周发(fa)岐于1920年(nian)考(kao)取(qu)农(nong)业专门(men)学(xue)校留(liu)法预(yu)备班,1921年(nian)又成功(gong)考(kao)取(qu)当时北洋政府(fu)设立的官费(fei)留(liu)学(xue)资格。

1921年(nian)8月13日,在时任北平(ping)中(zhong)法大学校长吴(wu)稚晖的带领(ling)下,周发(fa)岐告别(bie)家(jia)乡,远赴(fu)法国留学。来到法国,因为(wei)周发(fa)岐是“官费生”,所(suo)以被保(bao)送至里昂中(zhong)法大学第一班(ban),师从诺贝尔奖(jiang)得主(zhu)、法国著名化学家(jia)格(ge)利(li)雅(ya)教授学习。经过八年(nian)刻苦学习,周发(fa)岐以极优异(yi)成绩(ji)获法国国家(jia)物理(li)科(ke)学博士学位,向自己少年(nian)时的梦想迈(mai)进了一步(bu)。

留学法(fa)国期间,周(zhou)发岐在科研(yan)领域(yu)奋力(li)探索,在镁有(you)机化合物研(yan)究领域(yu)取(qu)得了重(zhong)大突(tu)破,获得里昂中法(fa)大学博(bo)德(de)罗奖金及协会奖金,在国外同行中引(yin)起轰动(dong)。

虽然(ran)在专业(ye)领(ling)域(yu)内(nei)有了(le)一席(xi)之地,但周发(fa)岐(qi)从未忘记自己“科技救国”的(de)(de)誓言,他(ta)在法国率(lv)先(xian)擎起“富国强民”大(da)旗,与李(li)麟玉(yu)(后担(dan)任北京(jing)中法大(da)学(xue)(xue)校(xiao)长)等(deng)旅欧同学(xue)(xue)一同创立(li)了(le)旅欧中国化学(xue)(xue)研究社,积极和国内(nei)的(de)(de)中法大(da)学(xue)(xue)等(deng)学(xue)(xue)校(xiao)开展学(xue)(xue)术交流,还与李(li)枢、杨堃(kun)、张玺、曾(ceng)伯良、尹赞勋成立(li)学(xue)(xue)术洽(qia)谈会(hui)“五方(fang)会(hui)”,每月作(zuo)专题演讲,在异国他(ta)乡,燃起了(le)救亡图强的(de)(de)星星之火。

游子归来

祖国永远是第一选择

“只要你(ni)愿(yuan)意留(liu)在法(fa)国,仅凭一(yi)纸(zhi)巴掌(zhang)大(da)的(de)(de)信(xin),我就能够推(tui)荐(jian)你(ni)在法(fa)国任(ren)意一(yi)所大(da)学(xue)任(ren)教(jiao)。”临近毕业,导(dao)师格利雅教(jiao)授这样挽留(liu)周(zhou)发岐。作为有机化学(xue)领域的(de)(de)“新星”,周(zhou)发岐得到了法(fa)国众多(duo)研究所和大(da)学(xue)的(de)(de)青睐(lai)。当时的(de)(de)法(fa)国,经(jing)过(guo)一(yi)战后的(de)(de)建设,国力强盛,科技领先,文化艺术昌(chang)明,巴黎则(ze)是全世(shi)界很多(duo)知识(shi)分(fen)子和进步人(ren)士的(de)(de)向(xiang)往之地。

周(zhou)(zhou)发岐(qi)所在(zai)(zai)的里(li)昂大学实(shi)验室(shi)堪称世界一流,窗户是固定的玻璃窗,楼里(li)配(pei)(pei)备(bei)运行良(liang)好(hao)的空(kong)调系(xi)统,仅通风橱内就配(pei)(pei)有自来水、冷(leng)冻盐水、煤气、氮气和压缩空(kong)气五条管线,不管用(yong)过什么玻璃仪器,只要放在(zai)(zai)待清洁篓(lou)里(li),第二天回(hui)到(dao)实(shi)验室(shi),那些仪器都(dou)已经洗净烘干,拿起来就可(ke)以(yi)使用(yong)。面对(dui)这(zhei)样全世界首(shou)屈一指的科(ke)研(yan)条件和良(liang)好(hao)发展(zhan)前景,周(zhou)(zhou)发岐(qi)心中只有感激,却(que)并不留恋。对(dui)恩(en)师还以(yi)深情的拥抱,他回(hui)到(dao)祖国,为祖国发展(zhan)科(ke)技、培养人才(cai),这(zhei)是周(zhou)(zhou)发岐(qi)在(zai)(zai)人生道路(lu)上做出的郑(zheng)重选择。

1930年,回国后的周发岐受聘担任(ren)中法大学(xue)化学(xue)系教授兼系主任(ren),并参(can)与筹(chou)建(jian)了北平研(yan)究院化学(xue)研(yan)究所(suo),任(ren)研(yan)究员,负责有机(ji)化学(xue)领域(yu)的研(yan)究。

北平研(yan)究(jiu)院(yuan)与(yu)当时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)南京中央研(yan)究(jiu)院(yuan),是民(min)国(guo)时(shi)(shi)(shi)期全国(guo)两个(ge)(ge)最高科(ke)研(yan)机构。当时(shi)(shi)(shi),化学(xue)所的(de)(de)研(yan)究(jiu)内容可以说涵盖了(le)(le)民(min)生(sheng)和军事(shi)的(de)(de)方方面(mian)面(mian)。例如,在第(di)一(yi)次(ci)世界(jie)大战中,活性(xing)(xing)炭曾被用(yong)作防毒面(mian)具(ju)吸收毒气的(de)(de)主(zhu)要(yao)药(yao)剂,鉴(jian)于当时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)国(guo)内国(guo)际形(xing)势,为(wei)了(le)(le)给战争做准(zhun)备(bei),周发岐与(yu)同事(shi)就(jiu)进行了(le)(le)活性(xing)(xing)炭方面(mian)的(de)(de)研(yan)究(jiu),根据研(yan)究(jiu)成果,当时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)河北广播电台(tai)还做了(le)(le)《一(yi)点关于战争用(yong)毒气的(de)(de)常识》的(de)(de)专(zhuan)题节目(mu)(mu)。又(you)如,当时(shi)(shi)(shi)国(guo)内的(de)(de)道路用(yong)柏油铺(pu)设(she),但是夏软冬裂,政府部门要(yao)求(qiu)化学(xue)所研(yan)究(jiu)出科(ke)学(xue)配(pei)比(bi)。周发岐负责(ze)了(le)(le)这个(ge)(ge)项目(mu)(mu),经历数十次(ci)实验研(yan)究(jiu),他将(jiang)氯化锌加到烧热的(de)(de)柏油中,终(zhong)于取得成功,经处理后的(de)(de)柏油,变软的(de)(de)温度从原来的(de)(de)20摄(she)氏(shi)度提升到65摄(she)氏(shi)度,而在零下15摄(she)氏(shi)度的(de)(de)低温下加以每平方厘米30千(qian)克的(de)(de)压力也(ye)毫无破损现(xian)象,质量超过(guo)国(guo)外同类产品,取得了(le)(le)很好的(de)(de)效果。

1932年8月(yue)4日,中国(guo)化(hua)学(xue)会在南京成(cheng)立(li),周发岐与(yu)李(li)麟玉、曾(ceng)昭抡(lun)等(deng)9名化(hua)学(xue)家呼(hu)吁要在北(bei)平建立(li)化(hua)学(xue)联络团体。当年10月(yue)16日,中国(guo)化(hua)学(xue)会北(bei)平分会正式(shi)成(cheng)立(li),为(wei)抗日救国(guo)积(ji)极(ji)贡(gong)献力量,周发岐当选为(wei)理事。值得(de)一提(ti)的是,分会成(cheng)立(li)后(hou),周发岐不惧个人安危,掩护中共(gong)地下党员,保护进步学(xue)生,帮助亲属参加革命,协助冀中军区后(hou)方医院购买药品,并支持中法大(da)学(xue)学(xue)生们的爱(ai)国(guo)斗争。

“国家(jia)在他(ta)心(xin)里永远是第(di)一位的”,周发(fa)岐的子女和学生(sheng)(sheng)们都(dou)这样评价他(ta)。1937年,抗日战争(zheng)全面爆发(fa),中(zhong)华民族处于危亡时(shi)刻,周发(fa)岐等一批(pi)留法教师因在法国时(shi)就受到了(le)共(gong)产(chan)主义(yi)进步思想的影(ying)响,积极响应中(zhong)国共(gong)产(chan)党的号召,率领(ling)进步师生(sheng)(sheng)投入抗日民主救亡运动之中(zhong),为救亡图存贡献了(le)力量、培养了(le)人才(cai)。

抗战期(qi)间(jian),日本侵略(lve)者占(zhan)领华北(bei),北(bei)平(ping)和(he)天津相(xiang)继沦陷(xian),中(zhong)(zhong)法(fa)大(da)学的(de)教师(shi)们(men)坚持爱国(guo)立场,不(bu)妥协、不(bu)退让,1938年被迫(po)停课。1939年,时任中(zhong)(zhong)法(fa)大(da)学理(li)学院院长的(de)周发岐(qi)与(yu)夏(xia)康农、齐雅堂等,共同将中(zhong)(zhong)法(fa)大(da)学南(nan)迁至昆明,辗转购入新地建成校舍(she),与(yu)著名的(de)西南(nan)联(lian)大(da)一起坚持办学,支持抗战。同时南(nan)迁的(de),还有北(bei)平(ping)研究(jiu)院。周发岐(qi)在艰(jian)难困(kun)苦中(zhong)(zhong)为国(guo)家保住了宝贵的(de)科研力(li)量(liang)和(he)科技(ji)人才。

“反对孔(kong)祥熙”游行、成立昆明(ming)市学(xue)(xue)联、开(kai)展抗(kang)战(zhan)(zhan)宣(xuan)传(chuan)……那时(shi),在中国(guo)(guo)共(gong)产党的(de)(de)(de)推动下,抗(kang)日民族统一(yi)战(zhan)(zhan)线团结(jie)了(le)(le)最广大人(ren)民群众(zhong)的(de)(de)(de)力量,这当(dang)中也包括周发岐等南迁师生。他们从(cong)抗(kang)战(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)实际效果(guo)认识到,要想(xiang)(xiang)国(guo)(guo)家富强,就必须团结(jie)起来,一(yi)致抗(kang)日,于是紧跟(gen)共(gong)产党的(de)(de)(de)指(zhi)挥,着力推行“工(gong)业救(jiu)国(guo)(guo)”“科学(xue)(xue)救(jiu)国(guo)(guo)”思想(xiang)(xiang),用实际行动支援抗(kang)战(zhan)(zhan)。面对抗(kang)战(zhan)(zhan)实际需(xu)要,周发岐在化学(xue)(xue)系增开(kai)了(le)(le)工(gong)艺(yi)课程,带头开(kai)展了(le)(le)众(zhong)多服务抗(kang)战(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)研究项目,比(bi)如研制替代(dai)进口燃料的(de)(de)(de)航空汽油(you),研制抗(kang)战(zhan)(zhan)公路交通急需(xu)的(de)(de)(de)柏(bo)油(you),为(wei)坚(jian)持抗(kang)战(zhan)(zhan),争取最后胜(sheng)利,培养战(zhan)(zhan)需(xu)人(ren)才,作(zuo)出了(le)(le)积极贡献。

1944年(nian),时任中法(fa)(fa)大(da)学教务(wu)长(zhang)的周发(fa)岐在昆明又担任了南(nan)迁(qian)的北(bei)平研(yan)(yan)究院化学研(yan)(yan)究所所长(zhang)。抗战胜(sheng)利后,他组织将中法(fa)(fa)大(da)学和化学研(yan)(yan)究所迁(qian)回了北(bei)平,多(duo)方筹集(ji)资金,努(nu)力(li)恢复被日寇严重破坏的实(shi)验室(shi),恢复科研(yan)(yan)工作。

调转航向

做中国自己的炸药

“科(ke)技攻关要坚(jian)持(chi)问题导向,奔着最(zui)(zui)紧急(ji)、最(zui)(zui)紧迫的问题去。”习近(jin)平总书记这样强调。新(xin)中国成立之初,化学家周发岐正是用奔着国家“最(zui)(zui)紧急(ji)、最(zui)(zui)紧迫的问题”而去的行动,宣示自(zi)己坚(jian)定跟(gen)党(dang)走的决心。

1950年(nian)9月(yue),中(zhong)(zhong)央人民政府教育部(bu)决定停办中(zhong)(zhong)法大学(xue),并将其校本部(bu)及数(shu)理(li)化三个系并入华北(bei)大学(xue)工(gong)学(xue)院(yuan)(北(bei)京理(li)工(gong)大学(xue)前身(shen)),在(zai)这所从解放区迁(qian)入北(bei)京的社(she)会主义新(xin)型大学(xue)里,周发岐成为化学(xue)工(gong)程系教授。

1952年(nian)元旦,华(hua)北(bei)大(da)学(xue)(xue)工学(xue)(xue)院(yuan)更名为(wei)北(bei)京工业学(xue)(xue)院(yuan),并为(wei)建设(she)新中国第(di)一(yi)所重(zhong)工业大(da)学(xue)(xue)全(quan)(quan)面发(fa)力(li)。同(tong)年(nian)3月(yue),中央人民(min)政府(fu)重(zhong)工业部批复,要求学(xue)(xue)校(xiao)全(quan)(quan)面调整原有(you)的建设(she)发(fa)展目标(biao),为(wei)服务国家重(zhong)大(da)领(ling)域建设(she)培(pei)养(yang)高(gao)级技术(shu)骨干人才,其中,明确(que)要求学(xue)(xue)校(xiao)的化学(xue)(xue)工程系(xi)以(yi)培(pei)养(yang)炸药与火(huo)药方面的人才为(wei)重(zhong)点。

那时正值抗美援朝期间,建设(she)高水平的(de)(de)(de)(de)火炸(zha)药专业,意(yi)义重大(da)。此时,年逾五旬的(de)(de)(de)(de)周(zhou)发岐(qi)早已是(shi)国内有机(ji)化学(xue)试剂研究领域具有重要影响力的(de)(de)(de)(de)学(xue)者(zhe),转向培养(yang)火炸(zha)药人(ren)才,建设(she)新(xin)的(de)(de)(de)(de)学(xue)科(ke)方向,不(bu)(bu)仅安全风险巨大(da),更要放弃(qi)自己前(qian)半生的(de)(de)(de)(de)积累(lei),一切重新(xin)开始(shi)。作为北京工业学(xue)院教(jiao)(jiao)务(wu)处处长,周(zhou)发岐(qi)承担的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)学(xue)和管理(li)任(ren)(ren)务(wu)也非常艰巨,一方面,许多专业需要调整和新(xin)建,教(jiao)(jiao)学(xue)大(da)纲需要重新(xin)拟定,可用(yong)教(jiao)(jiao)材不(bu)(bu)足(zu),亟待翻译(yi)或编写;另一方面,教(jiao)(jiao)师们对建设(she)新(xin)专业的(de)(de)(de)(de)经验不(bu)(bu)足(zu),教(jiao)(jiao)学(xue)体(ti)系建立完善的(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)务(wu)十分紧迫。周(zhou)发岐(qi)又一次面临选择。

学成毕(bi)业时,周(zhou)发(fa)(fa)岐选(xuan)择放(fang)弃(qi)海(hai)外优厚待(dai)遇,返回祖(zu)国(guo),投身科(ke)技报(bao)国(guo);新中(zhong)(zhong)国(guo)成立初期,国(guo)家百废待(dai)兴,小米作(zuo)为(wei)工资的一(yi)(yi)部分,在当(dang)时是(shi)稀罕物(wu),周(zhou)发(fa)(fa)岐考虑(lv)到(dao)国(guo)家困难(nan),主动(dong)向组织报(bao)告,说自(zi)己(ji)家里(li)吃(chi)不了那(nei)么多,申请给(ji)自(zi)己(ji)少发(fa)(fa)点(dian),降低一(yi)(yi)级;抗(kang)美援朝(chao)战(zhan)争爆发(fa)(fa),周(zhou)发(fa)(fa)岐14岁的独生子像他一(yi)(yi)样(yang)满腔爱国(guo)热情,提出要去参军(jun)保家卫国(guo),他非但没有犹(you)豫(yu)(yu),还亲(qin)自(zi)送(song)儿(er)子前往……在一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次看(kan)似艰难(nan)的抉(jue)择面前,周(zhou)发(fa)(fa)岐的选(xuan)择永(yong)远(yuan)是(shi)心中(zhong)(zhong)的祖(zu)国(guo)。如今,面对(dui)为(wei)新中(zhong)(zhong)国(guo)培养(yang)火炸药专(zhuan)业人(ren)才的重要使(shi)命,他依然没有丝(si)毫(hao)犹(you)豫(yu)(yu),响应(ying)国(guo)家号召,调整研究方(fang)向,下定决(jue)心要“让新中(zhong)(zhong)国(guo)拥有自(zi)己(ji)的火炸药专(zhuan)业”。

“父亲(qin)(qin)书房(fang)的(de)(de)(de)灯永远亮着,高(gao)大的(de)(de)(de)背影(ying)永远静静地(di)伏案工(gong)作。”周发岐的(de)(de)(de)女儿谈(tan)起父亲(qin)(qin),印象最深刻的(de)(de)(de)总是他(ta)那(nei)勤奋工(gong)作的(de)(de)(de)身影(ying),自(zi)从承(cheng)担起建(jian)(jian)立(li)火(huo)炸药(yao)专(zhuan)业(ye)(ye)的(de)(de)(de)任务(wu)后(hou),周发岐很少休息(xi)。要解(jie)决我国(guo)(guo)高(gao)性能火(huo)炸药(yao)科技(ji)成果从无到(dao)有的(de)(de)(de)问题,就要设(she)(she)(she)计(ji)好专(zhuan)业(ye)(ye)人才(cai)自(zi)主研发能力(li)的(de)(de)(de)培养(yang)体系。面对(dui)国(guo)(guo)内(nei)相(xiang)关资料(liao)严重(zhong)不足(zu)的(de)(de)(de)问题,周发岐带领教(jiao)师们广泛搜集翻译国(guo)(guo)外资料(liao),结合国(guo)(guo)内(nei)实(shi)际情(qing)况开(kai)展设(she)(she)(she)计(ji)研讨,终(zhong)于(yu)建(jian)(jian)立(li)了(le)整套的(de)(de)(de)教(jiao)学(xue)体系,完善专(zhuan)业(ye)(ye)设(she)(she)(she)置,加强基础教(jiao)学(xue),特别是针对(dui)教(jiao)材、实(shi)验(yan)和实(shi)习等教(jiao)学(xue)环节进行(xing)了(le)规(gui)范化(hua)设(she)(she)(she)计(ji),直接而有效地(di)推动了(le)火(huo)炸药(yao)专(zhuan)业(ye)(ye)的(de)(de)(de)正规(gui)化(hua)建(jian)(jian)设(she)(she)(she)。这一时期,国(guo)(guo)家(jia)为了(le)加强北(bei)京工(gong)业(ye)(ye)学(xue)院建(jian)(jian)设(she)(she)(she),将原东北(bei)兵工(gong)专(zhuan)门学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)相(xiang)关办学(xue)力(li)量调(diao)入学(xue)校(xiao),有力(li)地(di)支持了(le)专(zhuan)业(ye)(ye)建(jian)(jian)设(she)(she)(she),并让学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)兵工(gong)学(xue)科发展走在了(le)全国(guo)(guo)的(de)(de)(de)前列(lie)。

为(wei)(wei)(wei)(wei)了加强专业(ye)(ye)(ye)建设,周发(fa)(fa)(fa)岐(qi)还充分发(fa)(fa)(fa)挥自己(ji)(ji)在(zai)国内(nei)(nei)学术(shu)界(jie)的(de)影响力,积(ji)极邀(yao)请自己(ji)(ji)曾(ceng)经(jing)的(de)同事、学生为(wei)(wei)(wei)(wei)火(huo)炸药专业(ye)(ye)(ye)建设提(ti)供支持,包括钱三强、庄长(zhang)恭、吴(wu)宪(xian)、曾(ceng)昭抡、杨(yang)石先等一(yi)大(da)批国内(nei)(nei)知(zhi)名学者都曾(ceng)为(wei)(wei)(wei)(wei)专业(ye)(ye)(ye)建设提(ti)供帮助。经(jing)过(guo)潜心筹备,1953年,我国第(di)一(yi)个炸药制造专业(ye)(ye)(ye)在(zai)北京(jing)工业(ye)(ye)(ye)学院诞生,新(xin)中(zhong)(zhong)国第(di)一(yi)批火(huo)炸药专业(ye)(ye)(ye)人(ren)才开(kai)始茁壮成长(zhang)。50年代中(zhong)(zhong)期,由(you)周发(fa)(fa)(fa)岐(qi)作为(wei)(wei)(wei)(wei)主编(bian)撰写的(de)《炸药制造工艺》被视(shi)为(wei)(wei)(wei)(wei)我国火(huo)炸药领域(yu)的(de)第(di)一(yi)部高水平著作。成果和成绩的(de)背后是一(yi)次次夜以继日(ri)的(de)耕耘,一(yi)遍(bian)遍(bian)字斟句(ju)酌的(de)推敲。从青丝到(dao)白发(fa)(fa)(fa),周发(fa)(fa)(fa)岐(qi)凭借(jie)自己(ji)(ji)精(jing)深的(de)学术(shu)造诣,用实际行(xing)动践(jian)行(xing)着(zhe)为(wei)(wei)(wei)(wei)新(xin)中(zhong)(zhong)国培养(yang)火(huo)炸药人(ren)才的(de)坚定信念(nian)。1956年,在(zai)新(xin)中(zhong)(zhong)国公(gong)布的(de)第(di)一(yi)批教授评级名单里,北京(jing)工业(ye)(ye)(ye)学院共有6人(ren)入选,周发(fa)(fa)(fa)岐(qi)就位列其中(zhong)(zhong)。

“做(zuo)中国自己的(de)(de)(de)炸(zha)(zha)药,做(zuo)世(shi)界最棒的(de)(de)(de)炸(zha)(zha)药”,这是新中国第(di)一代火(huo)炸(zha)(zha)药人追求卓(zhuo)越的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神起点(dian),也是师生(sheng)们(men)共同的(de)(de)(de)理想与追求。1963年,国家启动一项(xiang)重点(dian)科(ke)研(yan)(yan)(yan)任(ren)(ren)(ren)务,北京工(gong)业学院承(cheng)担了(le)其中关(guan)键环节的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)制工(gong)作(zuo)。经学校研(yan)(yan)(yan)究(jiu)决(jue)定,抽调化学工(gong)程系和力学工(gong)程系的(de)(de)(de)精(jing)(jing)兵(bing)强将,组(zu)(zu)建“多(duo)兵(bing)种、大(da)兵(bing)团(tuan)”的(de)(de)(de)链接式大(da)联(lian)合攻关(guan)科(ke)研(yan)(yan)(yan)团(tuan)队,由(you)周发(fa)(fa)岐担任(ren)(ren)(ren)科(ke)研(yan)(yan)(yan)组(zu)(zu)组(zu)(zu)长(zhang)(zhang),力学工(gong)程系主任(ren)(ren)(ren)丁敬担任(ren)(ren)(ren)副(fu)组(zu)(zu)长(zhang)(zhang)。面对国家重大(da)任(ren)(ren)(ren)务,周发(fa)(fa)岐冷(leng)静指挥、统筹协调,带领师生(sheng)们(men)昼夜攻关(guan),先后(hou)研(yan)(yan)(yan)制出三种型号的(de)(de)(de)高(gao)性(xing)能(neng)材料,出色(se)实(shi)现了(le)预定的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)目标。可以说,这次(ci)项(xiang)目研(yan)(yan)(yan)究(jiu)对火(huo)炸(zha)(zha)药学科(ke)的(de)(de)(de)建设(she)具有里程碑式的(de)(de)(de)意义。

20世纪五六十年(nian)代,在周发岐的(de)带(dai)领下,经过多年(nian)的(de)专(zhuan)业建(jian)设和重大(da)科研项目历(li)练,北京工业学院(yuan)的(de)火炸药(yao)专(zhuan)业逐(zhu)渐走上了正规发展的(de)高(gao)速轨道,培养出(chu)了一(yi)大(da)批新中(zhong)国(guo)(guo)火炸药(yao)领域的(de)优秀人(ren)(ren)才(cai),其中(zhong)崔(cui)国(guo)(guo)良、董海山、徐更(geng)光三人(ren)(ren),同(tong)年(nian)入学,后来全(quan)部(bu)当选为院(yuan)士,留(liu)下了“一(yi)门三院(yuan)士”的(de)佳话,也(ye)为今后学校兵器科学与技术学科问(wen)鼎全(quan)国(guo)(guo)打(da)下了坚实(shi)基础。

80年代,培养包括高水(shui)平研究生在(zai)内的复(fu)合型人才成为当时的首要任务之(zhi)一(yi),周发岐(qi)再(zai)次“披挂(gua)上阵(zhen)”,牵(qian)头组(zu)建了含能(neng)材料学(xue)科博(bo)士(shi)点,这也是学(xue)校(xiao)历史上的第一(yi)个博(bo)士(shi)点。几年后(hou),周发岐(qi)为学(xue)校(xiao)亲自培养出第一(yi)位博(bo)士(shi)。

为新中国火(huo)炸(zha)药(yao)事业作出巨(ju)大贡献的周发岐,被誉(yu)为新中国炸(zha)药(yao)制造工艺(yi)学科(ke)的奠基人。

立德树人

校园中的“大先生”

一身笔挺的(de)中山装,高大挺拔的(de)身姿,洁白如雪的(de)头(tou)发,温(wen)文尔(er)雅的(de)笑容,精神矍铄、和蔼可亲,这是周(zhou)发岐(qi)留给师生们的(de)印象。

20世纪五六十年(nian)(nian)代,北(bei)京工业学(xue)院(yuan)正处于一个(ge)全面建(jian)设的快速发(fa)展时期,各项(xiang)工作都(dou)在迅速推进(jin),作为(wei)一位新中国(guo)成(cheng)立之前就已成(cheng)名的海(hai)归科(ke)(ke)学(xue)家,周发(fa)岐带着自己深(shen)厚的学(xue)术积累和(he)多年(nian)(nian)参与(yu)科(ke)(ke)研管理(li)工作的丰富经(jing)验,全身心投入(ru)学(xue)校各项(xiang)工作的建(jian)设中,先后担任了教务处处长(zhang)、科(ke)(ke)研部主(zhu)任和(he)副院(yuan)长(zhang)。此外,他也是国(guo)务院(yuan)学(xue)位委员会(hui)第一届(jie)学(xue)科(ke)(ke)评(ping)议组成(cheng)员兼召集人(ren)(ren),还(hai)当选了中国(guo)兵工学(xue)会(hui)副理(li)事长(zhang)、中国(guo)科(ke)(ke)协(xie)委员和(he)全国(guo)人(ren)(ren)大代表。

“活课(ke)表!”在周发岐担任教务处处长的(de)时候(hou),师生们(men)都(dou)喜欢这样(yang)亲切地称呼他(ta)。周发岐关心学生们(men)的(de)每(mei)一(yi)节(jie)(jie)课(ke),硬是将(jiang)全校三(san)十几个专业的(de)课(ke)程表记(ji)在心里,不(bu)论哪一(yi)天、哪间教室、哪一(yi)节(jie)(jie)课(ke),不(bu)论哪个专业,他(ta)对教学安排都(dou)是清(qing)清(qing)楚楚。

只要一有(you)时(shi)间,周发(fa)岐就去教(jiao)(jiao)(jiao)室听课(ke),检查教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)质量,随(sui)(sui)时(shi)发(fa)现(xian)(xian)问(wen)题,随(sui)(sui)时(shi)督促改(gai)进。周发(fa)岐对“育人”尤为(wei)看重(zhong),如果发(fa)现(xian)(xian)有(you)的(de)(de)老师(shi)不注重(zhong)育人,教(jiao)(jiao)(jiao)了课(ke)就走,对学(xue)生提(ti)出的(de)(de)意(yi)见(jian)置之不理,他就亲自给这些(xie)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)做思想工作,明(ming)确育人育心是每一个(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)的(de)(de)职责,有(you)力(li)推动了当时(shi)学(xue)校(xiao)按(an)照国家要求开展(zhan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)改(gai)革和师(shi)风学(xue)风建设(she)。

“能(neng)廷(ting)同(tong)志,我把论文(wen)又看了(le)(le)一(yi)(yi)遍,还是有些小问题……”周发岐指导的(de)博(bo)(bo)士(shi)(shi)研究(jiu)生樊能(neng)廷(ting),是北京工业学(xue)院培(pei)养的(de)第(di)一(yi)(yi)位(wei)博(bo)(bo)士(shi)(shi),在他的(de)博(bo)(bo)士(shi)(shi)毕业论文(wen)中(zhong),至今仍然装订着一(yi)(yi)张36年前周发岐手写(xie)的(de)论文(wen)修改(gai)信,从(cong)化学(xue)反(fan)应(ying)原理到论文(wen)标点符(fu)号,密密麻麻写(xie)着详细的(de)修改(gai)意见,字里行间流露出他对学(xue)生的(de)殷切期(qi)待(dai)。“火炸药领域(yu)的(de)研究(jiu)是极(ji)具危(wei)险性的(de),周先生始终要(yao)求我们(men)要(yao)严(yan)守规范实验操作的(de)习惯,实验室从(cong)来没出过(guo)一(yi)(yi)起事故,这种严(yan)谨的(de)态(tai)度,为我们(men)以后从(cong)事研究(jiu)工作打下了(le)(le)很好的(de)基础。”樊能(neng)廷(ting)至今对导师严(yan)谨的(de)治学(xue)态(tai)度钦(qin)佩不已。

“你(ni)应该挖(wa)掘自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)潜(qian)力,在(zai)遇(yu)到困难的(de)(de)(de)时候有(you)战胜困难的(de)(de)(de)决(jue)心,要靠自己(ji)(ji)。”在(zai)李奋(fen)明的(de)(de)(de)回忆(yi)中,导师(shi)周(zhou)发岐时常这(zhei)样勉(mian)励自己(ji)(ji)。李奋(fen)明比周(zhou)发岐小(xiao)57岁,两(liang)人却(que)成(cheng)了(le)忘年交。李奋(fen)明毕业后被分配(pei)到了(le)内蒙古(gu)某工(gong)厂,曾有(you)一段时间,因为条(tiao)件艰苦,工(gong)作也(ye)(ye)遇(yu)到瓶颈,自己(ji)(ji)有(you)了(le)畏难情绪。此时,远在(zai)北京(jing)(jing)的(de)(de)(de)周(zhou)老(lao)师(shi)坚持每半个月给(ji)他写一封信,送(song)来(lai)关心和(he)鼓励。“没(mei)有(you)周(zhou)老(lao)师(shi),就没(mei)有(you)我的(de)(de)(de)今天。”此后,李奋(fen)明发奋(fen)工(gong)作,因表(biao)现(xian)出色,被调(diao)到北京(jing)(jing)工(gong)作,拥有(you)了(le)更(geng)广阔的(de)(de)(de)人生舞台。当他向老(lao)师(shi)报(bao)喜(xi)时,周(zhou)发岐只是笑着对他说:“你(ni)的(de)(de)(de)愿(yuan)望实现(xian)了(le),我的(de)(de)(de)愿(yuan)望也(ye)(ye)实现(xian)了(le)。”

十一届三中全(quan)会之后,学校开(kai)始积极恢(hui)复各项工作,时任北京工业学院(yuan)副院(yuan)长的周发(fa)岐已经77岁高龄,但仍坚持(chi)每天上班,带学生做实验。沐浴改革(ge)开(kai)放的春风,周发(fa)岐终(zhong)于(yu)实现了(le)自己的一个夙愿——加(jia)入中国(guo)共产党。

对于入党(dang),周发岐并(bing)不(bu)(bu)是(shi)突发奇(qi)想(xiang)。在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)成长(zhang)道路上,父亲(qin)、姑姑、表叔等众多亲(qin)属都以不(bu)(bu)同身份参与了救国运动,“爱(ai)国”“革(ge)命(ming)”“救亡”这些字眼一直在(zai)潜移默化地(di)影响(xiang)着(zhe)他(ta)(ta)。60年前,18岁的(de)(de)(de)(de)周发岐便已经树立了富国强民的(de)(de)(de)(de)宏伟(wei)志向(xiang),但(dan)那时他(ta)(ta)只知道多学(xue)(xue)些科(ke)(ke)(ke)(ke)学(xue)(xue)知识(shi),用科(ke)(ke)(ke)(ke)学(xue)(xue)和实业(ye)(ye)(ye)救国;留学(xue)(xue)法国期间(jian),他(ta)(ta)受到共(gong)产(chan)主义思想(xiang)启蒙(meng),开始意识(shi)到科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)事(shi)业(ye)(ye)(ye)要在(zai)正(zheng)确的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)和组织下,才(cai)(cai)能发挥更大(da)的(de)(de)(de)(de)作用,于是(shi)一面推广科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)事(shi)业(ye)(ye)(ye),一面团结爱(ai)国人(ren)(ren)士(shi),积极参与爱(ai)国运动;回(hui)到祖国,亲(qin)身经历新(xin)旧两(liang)个中(zhong)国的(de)(de)(de)(de)巨大(da)变迁,周发岐更加(jia)坚信,只有中(zhong)国共(gong)产(chan)党(dang)才(cai)(cai)能救中(zhong)国,只有中(zhong)国共(gong)产(chan)党(dang)才(cai)(cai)能使(shi)中(zhong)国强大(da)。这也激励(li)着(zhe)他(ta)(ta)积极参与党(dang)的(de)(de)(de)(de)教育事(shi)业(ye)(ye)(ye)建设(she),培养建设(she)新(xin)中(zhong)国的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)才(cai)(cai),始终勤勤恳(ken)恳(ken)地(di)工作在(zai)教学(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研第一线,人(ren)(ren)生轨(gui)迹不(bu)(bu)断向(xiang)党(dang)靠拢。

虽已(yi)年(nian)近(jin)耄耋,但面对国家(jia)改(gai)革开(kai)放给高等教育事业和(he)学校(xiao)带来的新发展机遇,周发岐继续抖擞精神(shen),积极主动(dong)承(cheng)担(dan)教学、科(ke)研任务,培(pei)养(yang)中青(qing)年(nian)教师,用行动(dong)书写着自(zi)己对党和(he)国家(jia)的忠诚,为身边的师生(sheng)们(men)树立了榜(bang)样(yang)。

四季轮替(ti),光(guang)阴荏苒,虽然(ran)周(zhou)发(fa)岐(qi)先生早已(yi)离开(kai)北(bei)京理工(gong)大学(xue)这座美丽的校(xiao)园,但他对新中(zhong)国(guo)(guo)火炸药学(xue)科的卓越贡献(xian)和(he)立德(de)树人的风骨(gu),仍然(ran)激励(li)着一(yi)代代北(bei)理工(gong)人矢志强国(guo)(guo)、求(qiu)知创新、自强奋(fen)斗。2015年,北(bei)理工(gong)建校(xiao)75周(zhou)年之际,学(xue)校(xiao)为周(zhou)发(fa)岐(qi)先生建立半身铜像,之后(hou)还设(she)立了“周(zhou)发(fa)岐(qi)奖(jiang)学(xue)金”和(he)“周(zhou)发(fa)岐(qi)奖(jiang)教金”。

“日(ri)寇去,内战平(ping),中华立;兴教(jiao)育,重科研(yan),新中国(guo)。艰难(nan)险阻浑不怕,万(wan)丈险峰肯攀登。舍有机(ji),舍专(zhuan)长,事国(guo)家,新方向。虚心学习,万(wan)事躬行,开创炸(zha)药工艺,终成砥柱中流(liu)……”2015年9月19日(ri),在著(zhu)名(ming)化学家周发(fa)岐(qi)先生(sheng)塑像揭幕仪式(shi)上,几名(ming)学生(sheng)撰写并朗诵了《献给周先生(sheng)的诗》,铿锵简洁的语句勾勒出了新中国(guo)炸(zha)药制造工艺学科奠基人(ren)、北(bei)理(li)工第一代火炸(zha)药专(zhuan)家周发(fa)岐(qi)的传奇人(ren)生(sheng)。

一(yi)代(dai)(dai)人(ren)有(you)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)的(de)使命,一(yi)代(dai)(dai)人(ren)有(you)一(yi)代(dai)(dai)人(ren)的(de)担当。周发岐先生的(de)一(yi)生,以爱国(guo)情(qing)怀锚定了救国(guo)的(de)人(ren)生航向(xiang),以高深学术开辟了强国(guo)的(de)学科领域,以育人(ren)之(zhi)心培养了报(bao)国(guo)的(de)代(dai)(dai)代(dai)(dai)英才(cai)。

“学(xue)(xue)而不厌,诲人不倦”,周发岐(qi)的(de)书桌旁挂着这(zhei)八个大字,他(ta)在这(zhei)里与(yu)学(xue)(xue)生谈(tan)科学(xue)(xue)、谈(tan)理想、谈(tan)人生,工作累了,就静静地凝(ning)望(wang)……


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十宗罪
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